Цитата:
|
то это не её, школы, вина, а человек, значит, такой
|
Я не уверена
Говорю это как человек, который сидел и за школьной партой, и за столом учителя (в роли, как вы понимаете, учителя).
С одной стороны мы имеем ученика с его особенностями мышления и восприятия, с другой стороны мы имеем преподавателя, который должен постараться сформировать у своего ученика критический ум - это раз - и - если мы говорим о литературе - научить читать (не в прямом смысле, конечно) - и научить любить это занятие.
Да, есть люди, которым не требуется поводырь (вот вам, например) - в этом смысле мы все очень разные. Большинству он все-таки нужен.
Учитель, короче, может очень многое. Если это хороший, заинтересованный учитель.
Ладно, мы что-то совсем ушли от темы топика