Вообще, лирически отступления - на мой взгляд - допустимы на занятиях главным образом как способ регулирования нагрузки на ученика. То есть, если ученик устал сам или педагог видит, что ученик утомился, не может концентрировать внимание, то можно поговорить минутку-другую - обсудить какие-то музыкальные впечатления, скажем, или поговорить о вокале, например
Но - ровно столько, сколько нужно, чтобы человек немного отдохнул и мог снова приняться за дело. А есть педагоги, которые любят порассуждать о себе в искусстве. И не одну минутку
)))